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其实,天使音乐在“唤醒”民族幸福感。


作者: 李婷西 发布: 白贺云  2016年04月19日18:19  来源: 365体育投注网 我要评论(1)


  从想解决孩子的问题,到想解决众多家长的问题,再升华到想解决民族幸福和音乐之间的问题,天使音乐这作为一家素养音乐教育机构,它在做三件事:

  1.音乐课程改革,联合教育部、中央音乐学院打造中国音乐素养标准课,全面提升孩子的综合音乐能力,审美能力和幸福指数。

  2.研发智能乐器,从智能钢琴开始,到智能架子鼓、吉他、古筝……以培养孩子兴趣为前提,记录音乐学校轨迹,展示音乐学习成果,进而调整音乐学习策略。

  3.搭建音乐云教学平台,以信息化的手段降低音乐教师教学门槛的同时共享优质课程,优化偏远地区师资,弱化教育资源不平衡问题。

  天使音乐在强调音乐素养,张文静表示,音乐的学习目的不一定是为了考级,而是为了在音乐中获得快乐,“音乐课不应该是一种技能课,更应该是素养课,孩子在弹奏的过程中有所理解,有所创造,而不是拘泥于固定的指法、曲风甚至标准的表情,更应该是一种自由感受前提下的快乐,进而获得的音感乐感的提升”。

  天使音乐所做的,实际是一种“唤醒”。

  为中国音乐打一场“持久战”

  张文静一定不是第一个发现音乐教育痛点的母亲,在我国,音乐课程体系、音乐教育体系是一个非常“传统”的存在,想要改变势必需要勇气和实力。张文静此前在教育行业深耕了16年以上,在深刻而丰富的行业积累、社会资源积累的基础上,她成为了第一个吃螃蟹的人。

  相比创业初期的钱和人的难题,“创造新的东西”成了张文静团队最大的难题,因为天使音乐所经历的过程是没有先例可循的,从2015年9月份启动,到2016年1月上线,这个看似迅速的过程背后是长达三年的“验证”。从课程的开放到模式的验证,包括商业模式的验证,在青岛,天使音乐有了十多家合作学校,它的估值也在一年之间翻了十倍,备受资本追捧。

  幸运的是,天使音乐的情怀和努力所展现的实力,获得了教育部的支持,目前,天使音乐的课程研发在教育部以课题的形式立项,除了之前引入的中央音乐学院的联合开发团队以外,教育部也整合了专家团队,比如知名的教育专家和名校音乐教师等参与课程和软件的开发,使得整个课程在具备专业高度的同时更适合教学。

  此外,在云平台和硬件层面,天使音乐同洛可可工业设计、乐视钢琴的等国内顶尖设计制造团队研发合作,也最大程度上确保了天使音乐的软硬件产品质量。而为了保证课程体系的高效和实用性,天使音乐也和中央音乐学院以及其他知名大学通过联合办学的形式,把成熟的内容体系通过教师培训的形式推进落地投入实践。

  张文静表示:“虽然天使音乐目前是一家创业公司,但仍会秉承一个‘ 最优合作’标准。”天使音乐在与行业内最拔尖的资源机构合作,包括在选择投资机构的时候,也会以“融智”的标准去引入投资,力求通过持续的高质量投入,实现产品的迭代升级,优质的课程、硬件、培训均可实现盈利转化,而同时,盈利的部分会继续用于投入,做更完美的产品。

  目前,天使音乐团队已经达成了一个共识:“我们可以不做世界五百强,但是我们希望能做五百年的企业,为中国的音乐,做好了打持久战的准备。”

  对于现在而言,把课程体系、平台和硬件完善,走进校园,是天使音乐的短期目标,长远看,天使音乐希望给社会一个交代,在张文静心里,她希望通过团队的努力,把天使音乐变成一个民族品牌,让音乐带来的快乐融入人们的灵魂。

分类:  创业运营   用户:  白贺云    关键词天使音乐 创业 小西访谈室

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